El Congreso de Nuevo León analiza incorporar la educación vial en la formación de niñas, niños y adolescentes, como una estrategia para fortalecer la prevención de accidentes y promover una cultura de seguridad desde edades tempranas.
La Comisión de Educación, Cultura y Deporte, presidida por la diputada independiente Perla Villarreal Valdez, realizó una mesa de trabajo para revisar y enriquecer dos iniciativas que plantean modificaciones a la Ley de Educación y a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
Las propuestas buscan establecer la educación vial como parte de la formación integral de los estudiantes y reforzar las acciones de prevención ante los riesgos que enfrentan peatones, conductores y pasajeros.
Villarreal Valdez explicó que presentó estas iniciativas después de diversos accidentes graves registrados en la Carretera Nacional y señaló que la educación debe complementar las medidas de infraestructura y vigilancia.
“Fortalecer la cultura vial desde la educación es una alternativa preventiva que complementa las acciones de infraestructura y vigilancia”, afirmó.
La legisladora aclaró que la educación vial no necesariamente tendría que convertirse en una asignatura independiente, sino incorporarse de manera transversal en distintas materias.
“No va a ser como una materia en sí sola. Esto se puede llegar a manejar por medio de proyectos de una manera transversal”, explicó.
La propuesta contempla que la Secretaría de Educación participe en la reglamentación e implementación mediante materiales didácticos y herramientas para docentes.
Villarreal Valdez planteó que estos contenidos comiencen desde preescolar y continúen durante los diferentes niveles educativos.
En la mesa participaron representantes de Santiago, Monterrey, San Pedro Garza García, Guadalupe y Apodaca, además de integrantes del Tecnológico de Monterrey, la UANL, COPARMEX, organizaciones civiles, especialistas y promotores de movilidad segura.