Los resultados de la prueba PISA 2025 reflejan los desafíos que enfrenta el sistema educativo y hacen necesario fortalecer las estrategias para mejorar el aprendizaje de estudiantes en Nuevo León, afirmó la diputada Perla Villarreal Valdez.
Durante su intervención en el Congreso del Estado, la coordinadora del Grupo Legislativo del PRD y presidenta de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte señaló que los resultados obtenidos por México deben motivar una revisión de las políticas educativas y acciones concretas contra el rezago académico.
México registró 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, cifras que se mantienen por debajo de los promedios de la OCDE.
Villarreal Valdez sostuvo que el acceso a las aulas no es suficiente si los estudiantes no cuentan con las condiciones necesarias para alcanzar los aprendizajes esperados.
La legisladora también destacó las desigualdades en la distribución de infraestructura educativa en Nuevo León. Según datos del Centro para el Futuro de las Ciudades del Tecnológico de Monterrey, 57 por ciento de los alumnos reside en municipios periféricos, donde se concentra únicamente 26 por ciento de las escuelas y del equipamiento educativo.
Ante este panorama, pidió utilizar herramientas como Nuevo León Aprende para detectar deficiencias y diseñar acciones específicas de mejora.
Finalmente, recordó que el Congreso aprobó una nueva Ley de Educación, después de 25 años, que contempla temas como inteligencia artificial, pensamiento computacional, neurodivergencia y salud mental.